Entendendo a diferença das HDTVs de 2K, 4K e 8K

Eduardo Moreira

Sempre tive dúvidas sobre os fomatos de TVs  HD. Lá fora, já estão em desenvolvimento produtos que prometem entregar uma definição ainda maior para filmes, programas de TV e eventos esportivos. E no futuro, a sua TV Full HD terá a mesma importância que uma TV de CRT tem hoje.

Neste post, explico um pouco do que aprendi sobre essas novas nomenclaturas, quais as diferenças básicas entre os novos formatos de resolução de imagem, e o quanto elas estão distantes (ou não) de nossa realidade comercial. Para começar, a primeira coisa que você precisa saber é que estão em desenvolvimento pelo menos três novos formatos de imagem, a 2K, a 4K e a 8K, e elas não se diferenciam apenas no tamanho.

Formatos e resoluções das HDTVs que chegarão em breve ao mercado (Foto: Reprodução/Gizmologia)

Mas antes, uma explicação

Vale a pena explicar algumas coisas para aqueles que não estão muito familiarizados com o assunto. Vamos usar muito nesse texto a letra “K” como elemento de medida. No nosso caso, “K” se refere à resolução vertical em quantidade de linhas (pixels) das imagens. No nosso caso, um K equivale a 1024 unidades, por se tratar de um sistema digital (se o assunto fosse Física, um K é igual a 1.000 unidades). E, para simplificar, vamos apenas usar os termos 2K, 4K e 8K, mas com o cuidado de colocar as resoluções em cada uma delas, para que o comparativo seja mais completo e prático.

Resolução 2K (2048 x 1080p)

A resolução 2K é aplicada à imagens que contam com 2.048 pixels de resolução horizontal. Foi idealizado pelo DCI (Digital Cinema Initiative, consórcio formado pelos principais estúdios de Hollywood) no final da década de 1990, e a partir dos meados dos anos 2000, começou a fazer parte da primeira geração das telas de cinema digital e nas salas IMAX.

Primeiras salas de cinema IMAX utlizam a resolução 2K (Foto: Reprodução / Cinemação)

Uma imagem em 2K possui resolução de 2048 x 1080 pixels. A título de comparação, essa resolução é um pouco maior do que a resolução presente na HDTV da sua casa, que é de 1920 x 1080p. Poucas TVs hoje são comercializadas com a resolução 2K. O motivo é que temos pouquíssimas produções televisivas e transmissões ao vivo exibidas nesse formato, que como já informamos anteriormente, foi concebido para ser utilizado nas salas de cinema.

Essa resolução também oferece um problema de distorção de imagem em telas maiores, já que boa parte dos conteúdos exibidos ainda estão em Full HD. No caso de algumas salas de cinema, os filmes já estão planejados para esse formato de imagem, mas ao longo dos anos, não se pensou em trazer essa tecnologia para as salas de casa. Logo, o salto dessa plataforma para as residências nunca se justificou.

Até o momento em que criaram a resolução 4K

Resolução 4K (4096 x 2160p)

Aqui, a coisa muda de figura, para o cinema, para a tela do seu computador, e para a TV que você terá na sua casa no futuro. A reprodução das imagens nesse formato é, no mínimo, quatro vezes maior que as TVs Full HD atuais. É como se você tivesse um quadrado formado por quatro telas de 1920 x 1080p. Na verdade, é bem melhor que isso.

O formato 4K começou a ser adotado nas salas de cinema em 2006/2007, e criou uma verdadeira revolução no setor, já que a definição da imagem era muito maior do que a imagem em 2K. Além disso, a proporção da imagem é mais ajustada, permitindo que você projete vídeos em telas muito grandes, mas sem uma perda visível na resolução das imagens. Filmes como “Avatar” se beneficiaram diretamente do desenvolvimento da resolução 4K.

Demonstração da TV 3D com resolução 4K (Foto: Reprodução / Gizmologia)

Além disso, o formato também começa a ocupar espaço na internet. O YouTube recentemente permitiu que alguns usuários selecionados enviassem vídeos em resolução 4K. Tudo bem, para nós, brasileiros, fica um pouco complicado enviar um filme de 70 minutos (ou 2.6 terabytes) para o YouTube, principalmente com a internet que temos por aqui. Mas em países onde a banda mínima de internet é de 100 Mbps, a proposta se torna víavel.

E pensando nesse futuro, alguns fabricantes e canais de TV começam a fazer os primeiros experimentos de transmissões nesse formato. Fabricantes como Sharp, IBM, Toshiba, Sony, Panasonic, entre outros, começam a fabricar câmeras, monitores e televisores com a resolução 4K ou QFHD (Quad Full High Definition, em 3840 x 2160p, mais utilizada em monitores). A Toshiba larga na frente na comercialização de TVs 4K, e anunciou na CES 2012um modelo com 3D que dispensam o uso de óculos. A resolução tem sido um dos destaques da feira de Las Vegas, e está presente nos ultrabooks, tablets e TVs anunciados no evento.

A rede de TV japonesa NHK anunciou no final do ano passado que vai fazer os primeiros testes dessa nova tecnologia durante a transmissão dos Jogos Olímpicos de Londres. Pelo fato de ainda não existirem televisores que suportem tal resolução, algumas salas de cinema japonesas, ou salões especialmente preparados para a projeção exibirão os eventos esportivos na nova tecnologia.

Outro ponto que contribui para o desenvolvimento desse novo padrão de transmissão de TV é que a Organização Internacional de Telecomunicações chegou a um acordo sobre os padrões técnicos de fabricação de produtos com 4K, o que pode fazer com que os produtos fabricados com esse padrão fiquem gradativamente mais baratos, o que vai ajudar na expansão dessas novas TVs no mercado nos próximos anos.

Mas… podemos melhorar isso, não é mesmo?

Resolução 8K (7680 x 4320p)

UHDTV (Ultra High Definition Television), ou como prefere o pessoal da NHK, SHV (Super Hi-Vision). O nome não importa. O que você precisa saber é que esse é o formato de imagem do futuro. Se você é bom de contas, já descobriu que a resolução 8K é simplesmente 16 vezesmaior do que a Full HD da sala de sua casa.

Sharp faz demonstração da primeira TV de 85" com tecnologia 8K (Foto: Divulgação)

A grande vantagem desse formato é que ele foi pensado, desde o começo, para ter como destino final os lares dos usuários. Canais de TV e fabricantes continuam pensando em telas gigantes, para aproveitar todo o potencial dessa resolução, mas com as lições aprendidas no desenvolvimento de câmeras, TVs e monitores em 4K, a evolução do 8K é mais rápida, com resultados mais consistentes.

Os japoneses são aqueles que estão mais próximos de lançarem um produto final com a resolução 8K. Em maio de 2011, a NHK realizou com sucesso a primeira transmissão de TV com a resolução Super Hi-Vision, e recentemente eles apresentaram em parceria com a Sharp um protótipo de TV de 85 polegadas com a resolução 8K.

Outra vantagem do formato é que os fabricantes poderão incluir nessas TVs um sistema de áudio de altíssima fidelidade sonora, acompanhando a alta qualidade do conteúdo exibido na tela. A má notícia é que não veremos essa tecnologia no mercado antes de 2020.

De qualquer forma, podemos dizer que você pode ficar tranquilo com sua nova TV Full HD com 3D. Apesar das novas soluções do futuro nesse mercado de HDTVs, ela ainda será o centro das atenções da sala de sua casa por mais alguns anos. E, enquanto o futuro não chega, vale a pena ir guardando algum dinheiro para as futuras aquisições.

Fonte: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/01/entenda-a-diferenca-das-hdtvs-de-2k-4k-e-8k.html

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UNED - EUROMIME, ingenieros de medios

En estos últimos años, se está produciendo un cambio gradual desde los métodos de aprendizaje centrados en el profesor hacia un aprendizaje basado en el alumno. La formación de ingenieros de medios para la educación forma parte de las nuevas estrategias docentes.

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3 ERASMUS MUNDUS programmes have opened their websites to new applicants

Dear Erasmus Mundus Students,

As in previous years, the 3 ERASMUS MUNDUS programmes of the University of Poitiers have opened their websites to new applicants. For 2012 the EACEA should offer :

EUROMIME 6 Category A and 3 Category B student scholarships.

EMAE 7 Category A and 5 Category B student scholarships

IMACS 8 Category A and 5 Category B student scholarships.

In addition and similar to previous years, additional scholarships should be made available for:

1. Students from the "Western Balkans and Turkey"

2. Students from "Tunisia and Egypt"

3. Students from the "Eastern Neighbourhood Countries" (i.e. Armenia, Azerbaijan, Belarus, Georgia, Moldova and Ukraine)

Students involved in ecology, geology and educational science may not be aware of these Erasmus Mundus Scholarships.
If you have contacts in your home country Universities, we kindly ask you to send us the name, mail, or phone number of teachers or International Relations Office that could help us communicate this information.

As every year, we note a lack of European applications. As you are the main actors you can contribute to promote the programme by sending the following links :

EUROMIME (Engineering Media for Education):http://www.euromime.org/fr/candidature/etudiants

EMAE (European Master in Applied Ecology): http://www.master-emae.org/EMAE_how.php

IMACS (International Master in Advanced Clay Science): http://www.master-imacs.org/geomateriaux-how-to-apply/call.php

Thank you in advance for your help !

Best regards.

Sophie Levesque

Assistante

Coordination des programmes - ERASMUS MUNDUS

EMAE – EUROMIME - IMACS

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Habilidades Diretivas: Atitudes empreendedoras.

Atitudes empreendedoras

05/12/2012

Por Cleilton Alves da Silva

Ao longo de alguns dias estava pesquisando sobre o tema “Empreendedorismo” e a ver como poderia transmitir um pouco do que aprendi com meus colegas Euromimes sobre esse tema. Parece-me que existem alguns entraves para que eu realmente me sinta bem ao começar meu primeiro seminário na UNED, na disciplina de Habilidades Diretivas. Talvez o cansaço e a minha preocupação com a tese do mestrado estejam tomando meu tempo e raciocínio a serem dedicados às tarefas dessa disciplina. Decidi então investigar alguns livros e blogs sobre o assunto e procurar ser o mais simples e objetivo possível na minha explicação. Se isso vai acontecer, não sei, mas espero dar meu contributo aos meus colegas conjugando as teorias e autores que falam sobre “Atitudes Empreendedoras” com a prática que tenho em sala de aula.

O primeiro passo: fazer um roteiro básico para aula sobre Atitudes Empreendedoras (plano de aula).

Não posso começar a minha exposição a partir do nada, seria uma missão extremamente difícil. Por isso, lembrei-me dos cursos que havia feito sobre empreendedorismo no Brasil, especialmente os da rede de ensino profissionalizante SENAC. Dediquei-me inteiramente a relembrar o que aprendi nessa instituição e desde então fui pouco a pouco construindo o meu projeto de aula, pelo menos o primeiro esboço, mas ainda assim com um esforço enorme.

PLANO DE AULA

I. Tema: - Atitude Empreendedora (Empreendedorismo)

II. Objetivo: Refletir com os colegas Euromimes sobre a importância da atitude empreendedora na vida pessoal e profissional.

III. Conteúdo: - Empreendedorismo - Espírito empreendedor - Características do empreendedor - Atitudes Empreendedoras para o dia-a-dia

IV. Desenvolvimento da atividade: (Bem essa parte eu deixarei para o momento da aula) Mas desde então explico que tentarei usar mais dinâmicas para explicar os conceitos básicos do empreendedorismo. Tentarei explorar esse tema também partindo da perspectiva do protagonismo como um caminho para o desenvolvimento de competências pessoais e produtivas.

V. Recursos didáticos: (Computador, Áudio, vídeo, Powerpoint, Datashow, etc.) e fontes (filme, música, fotografias, quadrinhos, etc.).

VI. Avaliação: Realizada com diferentes propósitos (diagnóstica, formativa e somativa) através das atividades em aula.

VII. Bibliografia: Na última página desse artigo.

A partir desse esboço começo a detalhar nas páginas seguintes do que se trata realmente o termo “empreendedorismo” e, especificamente, sobre as “atitudes empreendedoras” na nossa vida pessoal e profissional.

Empreendedorismo

Definição:

O conceito de empreendedorismo foi estabelecido pela primeira vez em 1700, e seu significado evoluiu desde então. O conceito de “empreendedorismo” tem vários significados. De tantos documentos lidos e pesquisados, ficaria difícil chegar a uma única definição sobre o termo empreendedorismo.

Há muitos pontos de vista diferentes sobre o que faz alguém ser um empreendedor e o que é um empreendimento. Em certo sentido, a própria definição está evoluindo como o campo em si. Consequentemente, vemos na literatura uma grande variedade de possibilidades para este campo de trabalho.

Para alguns economistas, o empreendedor é aquele que está disposto a assumir o risco de um novo empreendimento, se houver uma chance significativa de lucro. Outros enfatizam o papel do empreendedor como um inovador que comercializa sua inovação. Ainda outros economistas dizem que os empresários desenvolvem novos produtos ou processos de acordo com as exigências do mercado.

No século 20, o economista Joseph Schumpeter (1883-1950) se concentrou em estudar o empreendedor para a inovação, melhoria e mudança. Schumpeter viu o empreendedorismo como uma força de "destruição criativa." O empreendedor realiza "novas combinações", contribuindo assim para tornar as velhas indústrias obsoletas. Formas estabelecidas de fazer negócios são destruídas pela criação de novas e melhores formas de fazê-las.

O especialista em empresas Peter Drucker (1909-2005) levou essa ideia adiante, descrevendo o empreendedor como alguém que realmente procura a mudança, reage a ela, e explora a mudança como uma oportunidade. Se atentarmos para as mudanças nas comunicações, por exemplo, (desde máquinas de escrever a computadores pessoais para a Internet) podemos ilustrar bem essas ideias.

No entanto, o conceito de um empreendedorismo parece estar mais ligado atualmente aos princípios e termos de negócios. Mas, é possível ver também o conceito de empreendedorismo a partir de uma perspectiva pessoal sendo exaustivamente explorado.

Na definição de Dornelas (2005, p.39), empreendedorismo é “o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação de ideias em oportunidades”.

Movendo-se para as definições formais, Ashoka, uma organização que promove a mudança social, chama de "empreendedores sociais", pessoas que abrem grandes e novas possibilidades em educação, saúde, meio ambiente e outras áreas das necessidades humanas. Assim, podemos dizer que os empreendedores como empresários lideram a inovação no comércio, já os empreendedores sociais impulsionam a mudança social.

Espírito empreendedor

O que faz de alguém um ser empreendedor?

Não existe um perfil definitivo. Os empreendedores bem sucedidos têm várias idades, níveis de renda, gênero e raça. Eles diferem em educação e experiência. Mas as pesquisas indicam que os empresários mais bem sucedidos partilham certos atributos pessoais, incluindo: visão, coragem, e competências como dedicação, criatividade, determinação, flexibilidade, liderança, paixão, auto-confiança, etc.

A motivação para iniciar um negócio é um dos temas mais importantes em pesquisas sobre empreendedorismo porque demonstra o grau de maturidade e desenvolvimento de um país. O que leva uma pessoa a começar um negócio por conta própria? Talvez a pessoa já tenha sido demitida uma ou mais vezes, às vezes a pessoa está frustrada com seu trabalho atual e não ver qualquer melhores e perspectivas de carreira no futuro. Às vezes, uma pessoa percebe que seu emprego está em risco. Talvez a pessoa já tenha sido preterida para promoção. Talvez a pessoa não tenha visto oportunidades nas empresas existentes, mesmo com seus interesses e habilidades. Enfim, existem várias razões para começar a empreender.

De acordo com alguns autores, há dois tipos principais de empreendedorismo: aquele buscado por necessidade e o motivado por oportunidade. Empreendedores por necessidade são aqueles que iniciaram um empreendimento autônomo por não possuírem melhores opções para o trabalho e precisam abrir um negócio a fim de gerar renda para si e suas famílias. Já os empreendedores por oportunidade optam por iniciar um novo negócio, mesmo quando possuem alternativas de emprego. Eles têm níveis de capacitação e escolaridade mais altos e empreendem para aumentar sua renda ou pelo desejo de independência no trabalho.

Enquanto o empreendedorismo por necessidade está mais suscetível à conjuntura econômica dos países e tende a diminuir quando a oferta de emprego é maior, o empreendedorismo por oportunidade tem maiores chance de sucesso e tem um forte impacto sobre o crescimento econômico de um país.

Independente da motivação, os países que apostam na capacitação dos empreendedores – seja por necessidade ou oportunidade – investem na geração de empresas mais eficientes e produtivas. Mesmo os empreendedores por necessidade podem gerar bons resultados para os seus negócios e transformar seus empreendimentos em oportunidade de novos ganhos.

Características do empreendedor

Pessoas que possuem um negócio próprio, os empresários, existem aos montes, mas são apenas alguns poucos deles que são de fato empreendedores. Um empresário pode ter adquirido uma empresa já formada, pode ter herdado o negócio da família ou pode ter aberto um pequeno negócio apenas como meio de subsistência, sem necessariamente ter grandes ambições empreendedoras.

Da mesma forma, muitas pessoas têm atitudes empreendedoras sem necessariamente possuir um negócio. Essas pessoas são determinadas, criativas, cheias de iniciativa, de visão, de coragem, auto-motivadas, com sede de aprender e dispostas a qualquer coisa para realizar suas ideias. Essas pessoas são funcionários, donas-de-casa, militantes de causas sociais, executivos, estudantes e que não têm a menor intenção de abrir um negócio próprio.

Assim, como características do empreendedor, podemos citar:

·         Visão: os empreendedores devem ter uma visão de onde eles querem chegar no futuro. Além disso, o empreendedor deve ser capaz de comunicar esta visão de uma maneira emocionante para funcionários e investidores, de modo que eles compartilhem a visão e estejam motivados para ajuda-lo a alcançar suas metas. Deve aprender a comunicar a sua visão ou a visão da sua empresa às pessoas que querem segui-lo.

·         Coragem (fórmula dos T-T-T):

Ø  TRY Courage (Coragem EXPERIMENTAL): a coragem da iniciativa e ação da tomada das primeiras tentativas, prosseguindo com esforços pioneiros.

Ø  TRUST Courage (Coragem CONFIANÇA): a coragem da confiança nos outros, deixar de ir à necessidade de controlar as situações ou resultados, tendo fé nas pessoas e estar aberto às mudanças.

Ø  TELL Courage (DIGA Coragem): a coragem da voz de sensibilização para questões difíceis, fornecendo feedback e compartilhando opiniões.

·         Criatividade: é a faísca que impulsiona o desenvolvimento de novos produtos ou serviços ou formas de fazer negócios. É o impulso para a inovação e melhoria. É o aprendizado contínuo, questionamento e pensamento fora de fórmulas prescritas.

·         Dedicação: é o que motiva o empresário a trabalhar duro, 12 horas por dia ou mais, até sete dias por semana. Planejamento e ideias devem estar juntos pelo trabalho duro para ter sucesso, e a dedicação faz isso acontecer.

·    Determinação: é o desejo extremamente forte para alcançar o sucesso. Isso inclui a persistência e a capacidade de se recuperar depois de tempos difíceis. Para o verdadeiro empresário, o dinheiro não é a motivação. Sucesso é a motivação, o dinheiro é a recompensa.

·     Flexibilidade: é a capacidade de mover-se rapidamente em resposta à evolução das necessidades do mercado. É ser fiel a um sonho e, ao mesmo tempo, estar atento às realidades do mercado.

Cada empreendedor possui essas qualidades em diferentes graus. Mas e se uma pessoa não tem um ou mais? Muitas habilidades podem ser aprendidas. Ou, alguém pode ser contratado que tem forças que o empresário não tem. O mais importante é estar ciente dos pontos fortes e desenvolvê-los.

Atitudes Empreendedoras

Quando eu comecei essa minha pesquisa, confesso que não me dava conta que seria para mim muito mais importante falar sobre as atitudes empreendedoras, do que somente falar do conceito de empreendedorismo, menos ainda sobre “empreendimentos”. Minha opinião é de que, obviamente, empreendedorismo não é uma habilidade, mas empreender ou ter atitudes empreendedoras sim.

Isso significa que, intuitivamente, consegui visualizar a escolha desse tema, que no fundo não foi lá nada tão democrático. Tendo eu chegado tarde à aula em que teríamos que escolher os temas, não me sobrava muitos dos 14 temas a serem abordados nos seminários da disciplina Habilidades Diretivas.  Mas esses questionamentos se foram.  Creio que me sinto satisfeito por estar falando sobre esse tema, que no fundo engloba todos os outros já abordados em sala de aula, pelo menos até a manhã de hoje, dia 5 de dezembro de 2012. São 07h15min da manhã, e por incrível que pareça, estou aqui escrevendo.

De tanto passar a noite lendo e montando a apresentação, posso dizer que consigo enumerar alguma coisa do que aprendi com as minhas pesquisas. Se não profundas, ao menos sinceras. Qualquer pessoa, e não apenas um empresário, pode adotar uma atitude empreendedora nas mais diversas situações, seja com o cliente, diante de um problema, durante uma reunião, ao montar a barraca de camping, ao ir a um show de rock ou dando banho no cachorro.  Assim, aqui estão algumas dicas baseadas na leitura e releitura dos textos investigados:

  

·         Comece seu dia com planejamento: Faça uma agenda com o que você acredita ser mais importante e mais urgente no seu dia e exclua a atividade sempre que a concluir. O planejamento de ações ajuda a realizar as atividades com mais agilidade;

·         Delegue atividades: Obviamente você não conseguirá fazer tudo o que precisa sozinho e é por este motivo que existem pessoas capazes de te ajudar e que farão seu trabalho andar mais rápido. Aprenda a dividir tarefas;

·         Crie contatos: Se você não sabe tudo (nem tem condições de saber), pelo menos precisa conhecer quem sabe. Monte um banco de dados com pessoas que podem te ajudar em situações específicas como eventos, reuniões, materiais gráficos etc.;

·         Tenha atenção com seu trabalho: Desenvolva sua habilidade de concentração e evite erros simples nas atividades mais rotineiras;

·         Seja proativo: antecipe-se às situações e prepare o ambiente. Faça o que tem de ser feito antes que te peçam;

·         Fique longe de negatividade: os seres humanos são animais imperfeitos e uma de nossas falhas mais universais é culpar as forças externas para o que deu errado em vez de tomar a responsabilidade por nossas ações. Quando possível, tente ficar longe de pessoas que não são otimistas. Pessoas cheias de cinismo são assassinas de sucesso.

·         Aja com diplomacia: Não entre em uma discussão em troca de nada, pois a pessoa com quem você conflitar pode apresentar uma oportunidade de negócio em outra ocasião;

·         Deixe o seu trabalho promover a você, e não suas palavras: auto-promoção é para perdedores e se você estiver fazendo isso, aprender a parar. As pessoas estão muito envolvidas em suas próprias vidas para realmente se importar com o que você está fazendo, quanto dinheiro você está fazendo, etc., a menos que de alguma forma, você as envolva ou as interesse. Independentemente de como você é bem sucedido, é melhor manter-se humilde;

·         Ver o problema como oportunidade: extrair a solução do próprio problema é uma atitude muito inteligente e, com bastante atenção, a oportunidade surge da adversidade;

·         Superar qualquer obstáculo: sobrepujar os limites, desafiar, questionar o status quo, duvidar dos paradigmas impostos, provocar discussões, romper com padrões pré-estabelecidos. Caracteriza aqueles que são determinados e perseverantes. Não desistam nunca.

·         Inove nos detalhes: Faça de uma tarefa costumeira uma grande apresentação. Exercite sua criatividade e surpreenda;

·         Use a ousadia: Faça aquilo que a maioria das pessoas não faria, seja por vergonha, medo, preguiça ou outra razão qualquer. Não deixe escapar uma oportunidade;

·         Em muitos casos, tenacidade é uma virtude, não Paciência: nunca confie no que você fez ontem, independentemente do quão grande, porque se você não produzir com a mesma tenacidade, você nunca vai crescer. Nós somos criaturas de hábito e este é um que você deve quebrar para sobreviver.

·         Leia, mas questione o autor. Ouça mas questione a notícia: uma pessoa só terá uma empresa de sucesso ou se ela está blogando sobre uma lista de projetos futuros.

·         Acredite que o trabalho que está fazendo vai valer a pena: a razão pela qual muitas pessoas não iniciam seu próprio negócio é porque mentalmente não conseguem superar a dúvida quanto a saber se o trabalho que eles estão fazendo valerá a pena. Eventualmente, essa dúvida leva a acabar com os nossos sonhos.

·          “Tenha Fome, Seja Tolo”: nunca esteja satisfeito. Busque constantemente informações, conhecimento, novas maneiras de fazer uma mesma coisa. A fome de conhecimento e o reconhecimento da própria ignorância são algumas das peças-chave do desenvolvimento pessoal e profissional de cada um.

Bibliografia:

ALBAGLI, Sarita; MACIEL, Maria Lucia. Capital social e empreendedorismo local. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORNSTEIN, David. Como mudar o mundo: empreendedores sociais e o poder das novas idéias. Editora Record, São Paulo.

 DELLA NINA, Elide T. Palestra - Dar e receber feedback. GAIA, 2007.

DORNELAS, J.C.A. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Campus: Rio de Janeiro, 2005.

DRUCKER, P.F. Inovação e espírito inovador. Pioneira Thompson: São Paulo, 2001.

MACHADO, H.P.V. Características do comportamento empreendedor: um estudo com homens e mulheres empreendedoras. FGV: São Paulo, 2004.

Para Navegar:

Ashoka: o site da organização traz informações, notícias e histórias de empreendedores sociais brasileiros e de outras partes do mundo. http://www.ashoka.org.br/

Revista Você S/A / Especial Empreendedores: seção do site com artigos, dicas e conselhos de especialistas em empreendedorismo. http://vocesa.abril.com.br/

Semana Global do Empreendedorismo: site da versão brasileira do Movimento Global pelo Empreendedorismo que mobiliza estudantes, profissionais, empresas e faculdades. http://www.semanaglobal.org.br/

Jogos que desenvolvem o perfil empreendedor:

http://exame.abril.com.br/pme/noticias/8-jogos-que-desenvolvem-o-perfil-empreendedor#9

http://www.traineeambev.com.br/2011/05/19/5-jogos-para-desenvolver-seu-perfil-de-empreendedor/

Filmes inspiradores para jovens empresários:

http://exame.abril.com.br/pme/noticias/11-filmes-inspiradores-para-jovens-empresarios

https://www.iba.com.br/livro-digital-ebook/A-Menina-Do-Vale-994bb4f356a78baf445ddcccdfe20b9b?utm_source=facebook_parceiros_iba&utm_medium=facebook&utm_campaign=facebook_parceiros_alrecomenda\

O maior estudo mundial sobre empreendedorismo: http://www.gemconsortium.org/docs/download/2409

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